Aprender juntos, crecer en familia. Guía de buenas prácticas (parte 8) (PDF)
Claves para la educación parental con familias migrantes.
El programa Aprender juntos, crecer en familia tiene como objetivo la promoción del desarrollo y de la convivencia familiar en la transición de 6 a 12 años mediante el fomento de las relaciones positivas entre progenitores e hijos de acuerdo con el ejercicio de una parentalidad positiva. Es una edad clave para fortalecer las competencias en los niños y prevenir problemas de comportamiento y estilos de vida inadecuados en la adolescencia.
El programa utiliza un doble enfoque: el enfoque de la parentalidad positiva, en el que la prevención y promoción son la prioridad en la intervención familiar, y el enfoque metodológico del trabajo grupal con las familias. Estos dos enfoques han demostrado por medio de las evaluaciones basadas en evidencia que el programa ofrece una alta eficacia y eficiencia, aspectos muy importantes en esta época en la que debemos adecuar los recursos a la gran cantidad de necesidades que presentan las familias con hijos.
El programa se desarrolla dentro de CaixaProinfancia a través de entidades sociales que reciben formación específica (propia) para llevar a cabo los talleres.
Los talleres se realizan con los progenitores, con los hijos y con la familia conjuntamente para promover los vínculos afectivos, estables y seguros que permitan que los niños crezcan y desarrollen su autonomía; potenciar el papel de la familia en la transmisión de normas y valores, y promover la idea de la responsabilidad compartida y el compromiso negociado entre padres e hijos: que unos y otros aprendan a escuchar, debatir y argumentar sus opiniones.
Consulta los diferentes materiales de guía, análisis y evaluación del programa Aprender juntos, crecer en familia.
Claves para la educación parental con familias migrantes.
Prevención de la violencia de género en parejas adolescentes desde la parentalidad positiva.
El ejercicio de la parentalidad positiva para el desarrollo positivo de la infancia y la adolescencia.
La educación parental desde un enfoque interseccional: perspectiva de género e interculturalidad.
Orientaciones pedagógicas para la implementación del programa "Aprender juntos, crecer en familia" en el marco de la pandemia por la COVID-19.
El ejercicio de la parentalidad positiva en un mundo digital. Presencialidad, progresividad y pautas.
Estrategias de innovación para el apoyo social de las familias. Voluntariado, mentoría y e-parenting.
Las condiciones de implementación del programa.